La decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2026 al próximo 5 de junio encendió las alertas entre organizaciones de padres de familia y especialistas en educación. La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) rechazó categóricamente la modificación aprobada por la y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), al considerar que representa un “grave error” que podría profundizar el rezago educativo en México.

La SEP informó que el ciclo escolar concluirá más de un mes antes de lo previsto debido a la intensa ola de calor que afecta al país y por la organización de la Copa Mundial de Futbol 2026, de la cual México será una de las sedes.

Inicialmente, el calendario escolar contemplaba terminar clases el 15 de julio; sin embargo, ahora las actividades académicas finalizarán el 5 de junio para más de 24 millones de estudiantes de educación básica y media superior.

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El titular de la SEP, Mario Delgado, aseguró que la medida busca proteger la salud de alumnos y docentes ante temperaturas extremas, además de facilitar la logística y movilidad en las ciudades sede del Mundial.

La UNPF criticó duramente la decisión y señaló que quitar entre cinco y siete semanas de clases afectará directamente el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

En un comunicado, la organización afirmó que México ya enfrenta altos índices de rezago educativo en evaluaciones nacionales e internacionales, principalmente en áreas como lectura, matemáticas y comprensión.

Además, la UNPF acusó que la decisión se tomó sin consultar a los padres de familia ni escuchar propuestas de docentes y especialistas educativos y consideró insuficientes las medidas de reforzamiento académico anunciadas por las autoridades educativas para agosto, al advertir que no compensarán la pérdida de tiempo efectivo en las aulas.

Uno de los puntos más cuestionados por la organización fue el uso del Mundial de Futbol 2026 como argumento para reducir el calendario escolar.

La agrupación sostuvo que el evento deportivo solo impactará de forma directa a unas cuantas ciudades del país, por lo que calificó como desproporcionada la medida aplicada a nivel nacional.

También señalaron que existen alternativas para enfrentar las altas temperaturas sin suspender semanas completas de clases, como:

• Horarios escalonados.
• Clases híbridas o apoyo tecnológico.
• Suspensiones focalizadas por región.
• Instalación de ventilación temporal.
• Ajustes en horarios escolares.

La organización advirtió que las interrupciones prolongadas en el aprendizaje pueden generar efectos irreversibles en el desarrollo académico de los estudiantes, especialmente después de los rezagos acumulados desde la pandemia.

Asimismo, sostuvo que muchas escuelas continúan sin infraestructura adecuada para enfrentar las altas temperaturas, pese a que el problema se ha repetido durante los últimos ciclos escolares.

De acuerdo con la UNPF, las autoridades educativas no han realizado inversiones suficientes en equipamiento básico, como ventiladores o sistemas de ventilación, particularmente en planteles públicos.

Tras la modificación aprobada por la SEP y el Conaedu, el calendario escolar quedó de la siguiente manera:

• Último día de clases: 5 de junio de 2026.
• Cierre administrativo: 12 de junio de 2026.
• Regreso de docentes: 10 de agosto de 2026.
• Reforzamiento académico: del 17 al 28 de agosto.
• Inicio del ciclo escolar 2026-2027: 31 de agosto de 2026.

La SEP reiteró que el ajuste permitirá cumplir con el plan de estudios y garantizar el aprovechamiento escolar; sin embargo, la decisión continúa generando debate entre padres de familia, docentes y especialistas, quienes advierten posibles afectaciones en la calidad educativa del país.